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《高职院校“动物微生物学”高效课堂构建研究与实践》课题，由×××学院生物工程系畜牧兽医教研组于2017年5月开始实施，先后被列为×××学院校级课题（立项号PZXJ202015），甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题（立项号GS[2019]GHB2132）。

该课题着眼高职教育培养高素质的实用型技能型人才要求，针对当前高职院校《动物微生物学》课堂教学中重理论轻实践、学生主体意识缺乏、教学内容与岗位需求脱节、教学质量和效率低下等突出问题，以畜牧兽医专业高职学生为对象，采取资料收集与观察访谈同步、分析总结与实验实践同步、概况提炼与问题反思同步的方式，通过文献分析、参与式观察、深度访谈、案例研究、追踪研究、扎根理论等多种质性研究方法的交叉和融合使用，分析了《动物微生物学》课程课堂教学现状，提出了构建基于岗位需求的《动物微生物学》课程高效课堂的必要性，在教学实践中探索总结了构建高效课堂的基本路径和对策措施，形成了以职业技能为导向的《动物微生物学》课程高效课堂构建的基本模式。

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1 . 高职院校《动物微生物》高效课堂构建研究与实践 推荐书

2 . 《高职院校“动物微生物学”高效课堂构建研究与实践》成果总结报告

3 . 关于印发《2021 年度甘肃省教育科学规划课题鉴定结果》的通知

4 . 2021年度甘肃省教育科学规划课题鉴定结果（通过）

5 . 甘肃省教育科学规划课题成果鉴定申请•审批书

6 . 甘肃省教育科学课题鉴定证书及鉴定意见

7 . 校级课题结题证书

8 . 高职《动物微生物学》高效课堂构建研究与实践研究报告

9 . 课程标准

10 . 发表论文网址

11 . 以职业技能为导向的_动物微生物学_课程高效课堂构建与实践

12 . 高职院校动物微生物学课程教学改革探索

13 . 高职院校动物微生物学课程教学中高效课堂的构建

14 . 2021年职教集团论文评比结果

15 . 主要完成人获奖证书图片资料

16 . 学生实习就业图片资料

17.成果总结报告（无单位名称）

18.甘肃省职业教育教学成果奖推荐书及主要完成人情况鉴定

19.鉴定证书及鉴定意见

20.甘肃省职业教育成果鉴定证书

21.甘肃省职业教育教学成果奖第一完成人符合申报条件佐证资料